Castillo-Acero, Judith. “Acompañamiento Docente En La formación De Acciones Conscientes Y Preventivas: Inclusión De Adolescentes Con TDAH [Teacher Support in the Development of Conscious and Preventive Actions: Inclusion of Adolescents With ADHD]”. Revista Transcendencia Investigativa (RTI) 3, no. 2 (April 1, 2025): 1–12. Accessed November 13, 2025. https://revistasperspectivasinvestigativasve.org/index.php/Transcendencia/article/view/21.